Tafraout, au coeur de l'Anti-atlas

Ce record est d’abord atteint au niveau de l’enseignement primaire. Ce dernier, pourtant, a connu encore lors de la présente session scolaire une augmentation du nombre des inscrits pour arriver à quelque 55398 élèves.

Les responsables ont ainsi procédé par des mesures adéquates afin d’éviter le problème du surnombre par classes disponibles. Ainsi et au niveau d'abord des ressources humaines, la délégation a pu mobiliser près de 1611 enseignants pour encadrer correctement l’ensemble des élèves scolarisés. Le nombre de classes de cours à utiliser n’est pas en reste, puisqu’il s’est accru parallèlement pour atteindre 987 classes appartenant à 82 écoles. Au niveau de l’enseignement secondaire, 28592 élèves y sont inscrits cette année et pour lesquels, la délégation a affecté 987 professeurs. Le nombre de classes à exploiter est passé de 444 à 725 classes. Soit l’ouverture de 25 nouvelles structures d’enseignement collégial, comparativement au nombre disponible l’année écoulée.

Dont, notamment, les collèges Al Aman, Al Ferdaous et Al Hidaya nouvellement construits dans les quartiers Azrou, territoire de la municipalité d’Aît Melloul ; quartier Al Jihadia dans la municipalité de Dchira Al Jihadia et le quartier Lmzar. Quant à l’enseignement secondaire qualifiant, 14795 élèves occupent 275 classes appartenant à 11 établissements où 675 enseignants assurent les cours. Toutes les conditions de la mise à disposition d’encadreurs pédagogiques et des classes suffisantes ont été réalisées dans les délais prescrits pour assurer une rentrée sans problèmes. L’on rappelle que pour réussir cette opération et éradiquer ce fléau de sureffectif, la délégation n’a pas lésiné sur les efforts en optant pour une approche participative qui s’est avérée efficiente. Celle-ci a pu fédérer autour de son projet les apports et contributions des différents partenaires de l’école. Dont notamment les services publics compétents et privés.

Outre la construction de nouvelles structures, la délégation et ses associés ont également procédé au réaménagement de nombreuses classes dont l’état n’est plus conforme aux critères de sécurité et de travail. Autre réalisation de taille, le fait que la délégation a pu assurer la sécurité dans plusieurs établissements scolaires qui pâtissent de larcins, vols. En effet, les élèves, leurs enseignants et les administrateurs sont souvent exposés à l’insécurité et aux agressions perpétrées par des intrus. Et ce notamment, ceux qui travaillent dans des quartiers difficiles des villes d’Aît Melloul et Inzegane et leurs quartiers périphériques marginalisés.

Il s’agit de trois écoles primaires, cinq collèges et huit lycées qualifiants. Pour ce faire, la délégation a recouru aux services des sociétés privées opérant dans le domaine la sécurité. Toujours dans le registre de la préparation de la rentrée scolaire 08/09, les services de la délégation d’Inzegane Aït Melloul, avaient conclu plusieurs projets de partenariat avec des conseils communaux (dont relèvent leurs écoles et sociétés privées) qui ont parrainé plusieurs établissements dans la commune de Oulad Dahou où tous les établissements scolaires ont été réaménagés et restaurés. D’autres sont reliés au réseau d’électricité national ainsi que celui de l’eau potable. Il est à noter que dans le cadre du « programme urgent » initié par le ministère de l’Education, 23 établissements scolaires sont concernés par cette opération visant la mise à niveau de ce secteur en crise. L’enveloppe budgétaire des travaux réalisés afférente s’élève à 1831.000.00 Dhs. Cela a consisté en la mise à niveau, la restauration, l’électrification et la mise en place de sanitaires dans ces écoles.

Toutefois, des efforts restent à accomplir au niveau des établissements scolaires relevant de la commune d’Elkléâ, qui se situe dans la zone d’influence de la délégation. Cette commune connaît une croissance démographique accrue et se trouve être aussi un passage pour émigrants des régions pauvres avoisinantes. En plus, elle a connu dernièrement, un flux important d’habitants des bidonvilles d’Agadir, qui ont bénéficié des opérations de relogement et surtout ceux du quartier Anza. Tout cela a fait que les classes se trouvent surchargées d’élèves et la gestion de ces affluences, souvent, non prévisibles dans les péréquations opérées par les décideurs. Cette situation a mis à rude épreuve les responsables de la délégation. Surtout que les ressources humaines souffrent d’un sous-effectif d’enseignants et autres responsables administratifs.